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　　如果成年人的观念正确了，才能做好青少年的性教育，才能传授给孩子们正确的性观念，正确的性知识。第二个阻力就是比较早的做性教育确实可能会耽误孩子们的一些学习时间。比如说我们在有一次也是在研讨关于青春期性教育的时候，有一位专家他讲述了自己的儿子的情况，他对儿子是什么都讲的，把性教育直接告诉儿子是怎么回事，结果儿子本来应该上清华的，却上了北师大了，所以说孩子过早的涉及这个领域，会不会耽误孩子们的学习？确实有这个问题存在，但是像这种问题应该怎么去想呢？两害相全取其轻，如果不给孩子们讲，那她可能会婚前怀孕，她们不知道性知识，不知道怎么避孕。由于不知道怀孕是怎么回事，他就更不知道怎么去避孕，因此就会造成婚前怀孕，造成从不正确的渠道得到一些性知识，比如上网，在网上孩子们会看到大量的色情网站，这些网站只是写着不到18岁不能进入，那孩子们要进入也没有办法，这些并不专业的地方就会导致一些错误的性知识，那些不断的婚前怀孕就会带来一些身体上精神上的损害，以及性病的传播，尤其是一夜情。和陌生人接触，如果在没有性知识的情况下，就可能会感染上性病，艾滋病，所以与耽误他们一点学习时间精力相比，两害相全取其轻，这也是进行青春期性教育的一种理由。